TYT tarih hakkında az bilgi ile çok net çıkarmanın yollarını arayan öğrenci sayısı bir hayli fazla. Özellikle sayısal öğrenciler bu soruna bir çözüm bulmaya çalışmaktalar.
Sayısal öğrencileri çalışma ve sınav anındaki sürelerinin çoğunu Türkçe, matematik ve fen bilimlerine ayıracakları için sözel konularda eksik iranlı | İstanbul Escort Bayan kalabiliyorlar.
ÖSYM öğrencilerden direkt bilgiyi değil daha çok bilgiyi yorumlamalarını istiyor ve bu amaca uygun yeni nesil ÖSYM tarzında sorular oluşturuyor.
Hikayeleştirilmiş yorumlama soruları geldiği için öğrenciler soruya nasıl yaklaşmaları gerektiğini, hangi teknikleri uygulayarak soru çözmeleri gerektiğini merak ediyorlar.
İçerik
ÖSYM’nin soru tipleri dediğimiz bir kavram vardır. Bazı tarzda soruları ÖSYM sormayı çok sever ve çıkmış sorulardan çözerek zaten bunu anlayabilirsiniz. Tarih soruları kategorileştirilecek olursa 3 başlık altında incelenebilir.
Yukarıda Verilen Metinden Çıkarılacak Yargılar: Bu tarz TYT tarih soruları özellikle Türkçede iyi olan öğrencilerin zorlanmadan yaptığı ve çoğunlukla da bilgi sahibi olmasalar da çözebilecekleri tarzda sorulardır.
Cevap zaten sorunun içindedir. Size bir öncül verilir bunu okuyarak yorumlamanız istenir siz de okuduğunuzu yorumlarsınız. Sorunun geldiği konuyu bilmek yorumlamanızda yardımcı olacaktır ancak bilmediğiniz bir konu olsa da kolaylıkla çözebilirsiniz.
Yukarıda Numaralandırılmış Yargılardan Hangisi ya da Hangileri Doğrudur/Yanlıştır?: Bu tarz sorularda öğrencilerin iki şık arasında kalma oranı artmaktadır. Bilginin gerektiği sorular olabileceği gibi yine yorumlamanız gereken sorular olarak karşınıza çıkabilirler. Yorum sorularında soruyu dikkatli okumak ve tam olarak uyup uymadığını kontrol etmek önemlidir.
Böyle soruların şıkları yalnız I, I ve II, I, II ve III gibi cevaplardan oluşacağı için şıkları eleyerek gitmeniz doğru bir seçim olacaktır. Bilgi sorusu bile olsa ve biraz bilgiye sahipseniz elemeniz size doğru cevabı buldurabilir.
Soruda size hangisi doğrudur dendi, siz yargıları okudunuz ve 1. yargının yanlış olduğunu biliyorsunuz. Hemen 1. yargının olduğu şıklara çizik atın, diğer yargılar ile ilgili bilginiz varsa zaten doğru cevabı bulacaksınız ancak tam her şeyi bilmiyorsanız şık elemeye devam ederek doğru cevaba ulaşabilirsiniz ya da çıkarım yapabilirsiniz.
Yorum İstemeden Doğrudan Bilgiyi Soran Sorular: Bu tip sorular eğer bildiğiniz yerden geldiyse şanslısınız ancak bilmiyorsanız çözmenizin çok mümkün olmadığı sorular. TYT’de direkt bilgi soruları çok yer almamaktadır.
Tarih dersinde başarıyı yakalayabilmek için ilk önce tarihten zevk almayı öğrenmek gerekmektedir. Tabi ki tarih dersini sevmek ya da tarihe ilgili olmak zorunda değilsiniz ancak TYT’de tarih çözmek istiyorsanız mecburen tarih öğrenmeniz gerekmektedir. Bunun yolu da çalışmayı zevkli hale getirmek, tarihin ilginizi çekecek yönlerini keşfetmek ve bunların üzerine giderek tarihi iranlı escort | İstanbul Escort Bayan öğrenmektir.
Tarih aslında dümdüz yazılanı okuyup ezberlemek değildir aksine bu tanımdan çok uzaktadır. Geçmişte yaşanan olayların neticesinde bugünleri yaşıyoruz ve eğer geçmişteki olayları kafamızda bir hikayeye dönüştürürsek, görselleştirebilirsek, mantığımıza oturtabilirsek o zaman tarih tamamen ezber olmaktan çıkar ve geçmişte oluşan olaylar dizesi haline gelir.
Tarih dümdüz yazıları okuyarak öğrenilmez ve böyle bir çalışma metodu belirleyen öğrenciler TYT’ de tarihte çok iyi netler çıkartamazlar. Ancak işin içine biraz motivasyon biraz eğlence biraz ilgi çekicilik ve biraz görsel katabilirseniz elde edeceğiniz sonuçtan siz de memnun kalacaksınız.
İlk yapacağınız tarihin ezberden ibaret olduğunu aklınızdan çıkarmaktır. Aslında tarih günümüzde yaşananların geçmiş sürümüdür. Mesela; elinizdeki cep telefonlarının 10 yıl önceki halleri gibi düşünebilirsiniz. Ya da 50 yıl önce cep telefonu yokken insanlar ne yapıyordu? Bunun gibi tarihte de yazışmalar nasıl oluyor, devletler nasıl ilişki kuruyor ya da geçmişte yaşayan insanlar evlerini, tapınaklarını nasıl yapıyorlar gibi etrafımızdaki olay ve nesnelerden yola çıkarak geçmişi sorgulamak merak duygunuzun artmasını sağlayabilir. Böylece merak duygunuzu destekler ve tarih dersini daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
Tarihi öyküler ve menkıbeler okuyarak bu derse ilginizi arttırabilirsiniz. Hem ders çalışırken daha net bağlantı kurmanızı sağlar ve akılda kalıcılığını da arttırırsınız.
Tarih dersine çalışırken mutlaka haritalardan yararlanmalısınız. Derste ya da tek başınıza çalışırken görsel hafızanız ile öğrendiklerinizi desteklerseniz daha kalıcı öğrenmeler sağlarsınız.
Diğer bir önemli nokta ise tekrar etmektir. Günlük, haftalık ve aylık tekrarlar yaparsanız bu dersin öğrenilmemesi için hiçbir sebep kalmamaktadır.
Günlük tekrarlara 15 dakika, haftalık tekrarlara 25 dakika. Ve aylık tekrarlara 45 dakika gibi süreler belirlerseniz daha net ve ayrıntılara boğulmadan tekrarlarınızı sağlıklı bir şekilde yapabilirsiniz. Bu tekrarlarınızı sesli yaparsanız daha fazla duyu organınızı (işitme, görme, konuşma) çalıştıracağınız için daha verimli olur.
Zaman yönetimi tekniği ise 25 dakika ders 5 dakika mola şeklinde 4 kez tekrarlama uygulamasıdır. Böylece dikkatiniz dağılmaya başlamadan mola vermiş olur ve daha verimli çalışmış olursunuz.
Eşit ağırlık ve sözel öğrencileri zaten tarihe çalışıyorlar ancak sayısal öğrenciler sınava hazırlık aşamasında tarihe pek fazla vakit ayıramayabiliyor. Konu çalışmadan sadece soru çözerek bile çok spesifik tarih konularını öğrenmeniz ve netlerinizi arttırmanız mümkün.
Diyelim tarih bilginiz derslerde dinlediğiniz ve lise sınavlarından aklınızda kalanlar kadar, çok derinlemesine bilgi sahibi değilsiniz. Başlangıç için kolay soru bankaları edinerek yalnızca bu soruları çözmeye çalışabilirsiniz.
Birçoğu yorum sorusu olarak karşınıza geleceği için çok zorlanmayacaksınız. Ayrıca öncülü sorularda üstte tarihi olaylar anlatılmaktadır. Bu bilgileri soru çözerken okumanız bile aklınızda kalmasını sağlayacaktır.
ÖSYM bazı bilgileri sormayı çok sever. Soru çözerken karşınıza benzer bilginin farklı şekillerde sorulduğu sorular gelecektir. Bu sayede başlangıçta doğrusunu bilmeseniz bile soru çözdükçe, yanlış yapsanız bile cevap anahtarından doğrusunu öğrendikçe tarihi öğrenmeye başlayacaksınız ve soruları nasıl yorumlamanız gerektiğini de öğrenmiş olacaksınız.
TYT tarih çalışırken çözdüğünüz deneme sınavlarının da büyük etkisini görebilirsiniz. Denemelerde TYT tarih konularının tamamını tarama fırsatınız olduğu için ve yalnızca tarihten 5 soru geldiği için bu 5 sorudaki bilgiler aklınızda daha rahat yer edinebilir. Ayrıca sınavdan önce özellikle TYT tarih denemesi çözmek de tarih sorularına ne kadar hakim olduğunuzu sizlere gösterecektir.
Bölümünüz sayısalsa özellikle tarih denemesi almanıza gerek yoktur, isterseniz tercih edebilirsiniz. Genel TYT denemelerindeki tarih soruları bile hazırlık döneminde ve sınav anında başarınızı etkileyecektir.
Bu dersi çalışırken hatta tüm derslerinizi çalışırken ulaşılabilir hedeflerinizin olduğu bir plan hazırlamanız sizin zamanı daha etkili kullanmanızı sağlar, bu sayede hem dinlenmeye hem de ders çalışmaya yeteri kadar vakit bulabilirsiniz.
Derse çalışırken tüm konuları yazmak yerine anahtar kavramları (ör; otağ=çadır) ya da cümleleri (ör; Denize düşen yılana sarılır) yazarsanız daha kalıcı olur. Böylece bir anahtar kelimeyi ya da cümleyi okuyunca bulmaca gibi ardından gelen olayları, bağlantıları hatırlayabilirsiniz. Burada aklınıza “Her şeyi unutacak gibi oluyorum.” diyebilirsiniz. Ancak bu konuda kendinize güvenin. Beyin asla unutmaz.
Sadece tekrarlar ile belleğinizi canlı tutabilirsiniz. Bu şekilde konuları içselleştirmiş olur ve sorularda yanıltıcı tuzaklara düşmezsiniz. Bu özellikle bilgi sorularını çözerken size çok fayda sağlayacaktır.
TYT tarih sorularının çoğunlukla bilgiyi yorumlama ya da yargıdan sonuç çıkarma soruları olarak öğrencilerin karşısına çıktığı bilinen bir gerçek. Bu yüzden öğrenciler soruya nasıl yaklaşmaları gerektiğini, hangi noktalara özellikle dikkat etmeleri gerektiğini bilmeliler ki az bilseler bile doğru yanıta ulaşma şanslarını arttırsınlar.
Bir test kitabını mutlaka en az iki kez çözmelisiniz. Birçok yayını alıp çözmektense 2 yayını alıp çözmek ve tam olarak öğrenmek daha faydalıdır.
İlk çözdüğünüzü işaretlemeden çözüp ikinci çözdüğünüzde işaretleyebilirsiniz. Ayrıca bir konuyu öğrendiğiniz zaman elinizde o konu ile ilgili tüm soruları bitirmelisiniz. Böylece öğrendiğiniz soruyu daha iyi pekiştirmiş olursunuz. Unutmayın önemli olan çok soru çözmek değil nitelikli soru çözmektir.
Tüm soruların altını çizmektense vurgulanan ve asıl sorulan soru kökünün altını çizmek dikkatinizi daha doğru yere yöneltmenize yardımcı olur. Soru köklerinin ve önemli bilgilerin altını çizmek dikkatinizden kaçmaması gereken noktaları daha net görebilmeniz için yapılan bir eylemdir ancak siz bütün soruyu çizerseniz soru altı çizme mantığının hiçbir olayı kalmamış olur.
Bütün sorunun altını çizmenizle kalem oynatmamanız aynı hesaba denk gelmiş olur. Bu yüzden can alıcı olduğunu düşündüğünüz bilgilerin ve soruda sizden ne istediğini belirten soru köklerinin altını çizin ki soruları çözmek için gerekli şeyler gözünüzden kaçmasın.
Testlerde bilemediğiniz veya önemli gördüğünüz soruları düzenli bir defter tutarak not etmeniz de önemlidir. Böylece geri dönüp bakmak istediğinizde daha kolay erişebileceğiniz bilgi defteriniz olur. Konunun tamamını baştan çalışmanız gerekmez çünkü aslında o konu hakkında bilgi sahibisiniz ve sadece bazı noktalarda eksiğiniz var, eğer yanlışlarınızı not alırsanız koca bir konuyu tekrar çalışıp vakit kaybetmektense eksikleriniz üzerinde yoğunlaşma fırsatı bulabilirsiniz.
Soruları çözerken sorulan soruyu çeşitlendirip neden niçin gibi kendi kendinize sorar ve cevap ararsanız daha verimli bir soru çözme stratejisi izlemiş olursunuz.
Sorularla inatlaşmayın. Karşınızda bir tarih sorusu var ve bilgi sorusu olarak gelmiş, siz ise net cevabını bilmiyorsunuz. Hatırlayacak gibi de olsanız boşuna zamanınızı kaybetmeyin diğer sorulara geçin.
Tarihi olaylar birbirine bağlantılıdır, belki de bir sonraki soruda önceki soru için sizin açınızdan hatırlatıcı bir bilgi göreceksiniz. Oradan çağrışım yapacak ve bu sayede dilinizin ucunda olan cevabı kağıdınıza dökebileceksiniz.
Eğer hiçbir fikriniz yoksa zaten direkt geçin. Yorum sorularında evet yorumlamak önemli ancak bilgi sorularında hiçbir fikriniz yoksa cevaba dair boşuna vaktinizi yemenin anlamı yok, onun yerine farklı branşlardan soru çözer ve eksiğinizi bu şekilde kapatırsınız.
TYT süre yönünden öğrencileri zora sokan bir sınav bu nedenle de süre kontrolünün iyi bir şekilde yapılması ve soruların anlayarak ve hızlı bir şekilde okunması gerekmektedir. Bu gerekçeleri öğrenciler nasıl sağlayabilirler?
Denemelere mutlaka gerçek sınavmış gibi ciddiye alarak girmek gerekmektedir. Gerçek sınavın olacağı saatlerde deneme çözmeniz sizin heyecanınızı yenmenizde fayda sağlar.
Denemelerde tarama tekniği ise çalışma isteğinizin arttırmanızda fayda sağlar. Ayrıca bir konu dağılımı çizelgesi oluşturabilirsiniz. Böylece deneme sınavlarında hangi konularda eksik olduğunuzu ya da yeterli olduğunuzu net bir şekilde görüp çalışma planınızı ona göre yönlendirebilirsiniz.
Denemelerde çıkan sorular kapsamı ve kalitesi yüksek sorulardır kesinlikle hafife almadan önemseyerek çözmek gerekmektedir.
Genellikle öğrencilerin en çok zorlandığı soru tipidir. Ancak bu sorular aslında en kolay sorulardır. Çok fazla bilgi gerektirmez. Yani soruda verilmeyen hiçbir bilginin cevabı sizden istenmez. Bu soruları yorum gücünüz ile cevaplandırmanız gerekmektedir.
Bol soru çözerek bu tarz sorularda yaşadığınız zorlukları aşabilirsiniz. Bir başka nokta ise bu tarz sorularda seçenekleri eleyerek doğru cevabına ulaşabilirsiniz.
Bu tip soruları çözmek için sistemli tekrarlar önemlidir. Bilgileri kodlama yolu ile de kalıcı hale getirebilirsiniz. Burada kendi üretkenliğinizde devreye girmektedir. Örneğin; SINAV II Osmanlı Kuruluş devrindeki Haçlı Seferlerinin kodlamasıdır. Bu gibi kodlamaları kendinizde çalışırken yapabilirsiniz. Ayrıca çabuk unutulacak bilgileri ders çalışırken görebileceğiniz bir yere küçük kâğıtlara yazarak asarsanız soruları çözerken hayalinizde gözünüzün önüne getirebilirsiniz.
Bu tip sorularda sorunun köküne dikkat etmelisiniz. Yani olumlu ya da olumsuz olması sizin için en can alıcı noktadır. Seçenekleri eleyerek yapabileceğiniz gibi sadece paragrafa odaklanarak soruyu cevaplandırabilirsiniz. Ancak bu soruları cevaplandırmak için bol kitap okumanızda önemli bir husustur.
Bu tarz sorular TYT de çok fazla çıkmamakla birlikte işinizi şansa bırakmamak için dikkat etmeniz gerekmektedir. Kronoloji bilmeden tarihi öğrenmek zordur. Yani kronolojiden tarih ya da sayıları anlamamalısınız.
Olayların bağlantılarını sebep- sonuç ilişkilerini ve sıralarını bilmenizde bir kronolojidir. Üstelik tarihler çok çabuk unutulurlar ve öğrenmenize gerek yoktur.
En çok üzerinde durulması ve önem verilmesi gerekenlerden biriside ÖSYM’nin soru tarzıdır. Tüm çıkmış TYT tarih sorularını sınavdan önce çözerseniz ÖSYM’nin soru tipine alışmış olur ve sınav esnasında soruları yadırgamadan çözebilirsiniz. Ayrıca bazen çıkmış sorulardan da soru sorulmaktadır. Eğer sınavda karşılaşırsanız sizin için bir avantaj olur.
Her yıl TYT tarihten ilk Türk devletleri hakkında mutlaka 1 soru gelmektedir. Ayrıca hemen hemen her yıl soru gelen konular arasında Türk-İslam tarihi, 19.yüzyılda Osmanlı Devleti, Atatürk İlke ve İnkılapları sayılabilir. Bu konulara ağırlık verirseniz TYT’de yüksek tarih netleri yapmanız olasıdır.